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  应用气(qì)象(xiàng)学专业可以在政(zhèng)府(fǔ)、事业类单(dān)位从事(shì)气象监测、农(nóng)业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区(qū)划与资源利用等(děng)工作(zuò),也可(kě)以在(zài)高新技术类企业从事生态(tài)环境(jìng)建设(shè)、生态环境监测调控、信(xìn)息技术应用、环境评价等工作。

应用(yòng)气象学专业(yè)的就(jiù)业方向是什(shén)么(me)

    在高考填报志愿选(xuǎn)择专业时,很多考(kǎo)生和家(jiā)长对应用气(qì)象学(xué)专业就业方向是(shì)什么(me)的问题(tí)非常关注,我收集了具(jù)体信息,大家(jiā)快来了(le)解一下(xià)详细厅袜情况吧。

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     应(yīng)用气象学专业的就业方向(xiàng)是卜睁什重庆小面调料哪个牌子正宗一些呢 重庆小面是碱水面吗么主要(yào)面(miàn)向气象行业,在气象探(tàn)测、公(gōng)共气象服务、农业气(qì)象服务岗位群,从事(shì)地面测(cè)报(bào)、农业气象测报、人工影响(xiǎng)天气、气象(xiàng)灾害预报(bào)预警信(xìn)息制作和发布、公共气象服务、农业气(qì)象服(fú)务等(děng)工作。

  

     本专业学生毕业后(hòu)可在农(nóng)业气象(xiàng)及生(shēng)态环境监测调控(kòng)、信(xìn)息分析(xī)处(chù)理(lǐ)、资(zī)源开发利用和防灾减灾等科(kē)研、教学和业务部门工作。

  

     政府、事(shì)业类单位:气象(xiàng)监测、农业设施环境(jìng)调控、环境保护(hù)、防汛(xùn)抗旱与农业减(jiǎn)灾、农业区划与资源利(lì)用(yòng);高(gāo)新(xīn)技术类企业(yè):生态环(huán)境建(jiàn)设、生态环境(jìng)监测调(diào)控(kòng)、信息技术应用、环境评价(jià)。

  

     目(mù)前来(lái)讲,主(zhǔ)要(yào)是到(dào)中国(guó)气象(xiàng)局下(xià)属(shǔ)的(de)比(bǐ)如说各省(shěng)、地、县(xiàn),这样一些气象部门,特别是到气(qì)象台工作,另(lìng)外就是到民(mín)航(háng)系统的气象台,为航空方(fāng)面提(tí)供气象保障。

  再一个(gè)就是到(dào)部队去,为部(bù)队(duì)比如说特别是空军,几乎(hū)每一(yī)个空军基地的话(huà),都有飞机场,这个飞机场都有气(qì)象台,还(hái)有的一部分同(tóng)学,就(jiù)是(shì)到环(huán)保部门(mén),以及相关的电(diàn)力等等的。

  

     应(yīng)用气(qì)象学专业学什么课(kè)程(chéng)应(yīng)用气象学主要研究气象学的(de)基本知识(shí)和技(jì)能,继而将(jiāng)气象学的原理、方法和成(chéng)果应(yīng)用(yòng)于农业、水文、航(háng)海、航(háng)空、军事、医疗等领域,解决相关领域的气象(xiàng)问(wèn)题,例如:气象防震(zhèn)抗洪减灾对策(cè)、生态环境调控(kòng)、气候资源开发利用等。

  

     主要(yào)课程:《边界层(céng)气(qì)象(xiàng)学》、《大气(qì)科学(xué)基(jī)础》、《大气(qì)探测(cè)学》、《天气学原理》、《产业(yè)工程气象学》、《气象信息服务(wù)》、《应(yīng)用气象学(xué)方(fāng)法》、《农(nóng)业气象(xiàng)学》。

  

     主(zhǔ)要实践性教学环节:学年论(lùn)文、科技创新实践、天气(qì)学(xué)分析、毕业论文等。

  

     主要专业实验:大(dà)气(qì)探测实(shí)验、天气预报实验(yàn)、应用气(qì)象学实验、农(nóng)业(yè)气象学实验(yàn)。

  

     部(bù)分高校按以(yǐ)下专业方向培养:型伏岁公共(gòng)气象(xiàng)服务。

  

     本专业学(xué)生主要学(xué)习应用气象学的基(jī)本理论(lùn)和(hé)基本知识(shí),接受大(dà)气科学及相(xiāng)关学科领域的科(kē)学思(sī)维和实验实(shí)践的基本训练,具备应用气象业务、研究和开(kāi)发的基(jī)本能力(lì)。

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